"Na chamada era do conhecimento, inclusão digital é uma questão básica de cidadania [...] as novas tecnologias da informação e comunicação são meios para promover a melhoria da qualidade de vida, garantir melhor liberdade social e possibilitar o exercício de uma cidadania ativa e empreendedora" (SECTI, 2004, p.87)

Com essas tecnologias há uma facilidade de interação das pessoas, na troca de informações e conhecimentos. Na educação essas tecnologias são de grande importância para a aprendizagem um exemplo é a educação a distância onde professores e alunos se comunicam, fazem trabalhos, fóruns entre outros virtualmente. Com elas as pessoas têm acesso à diversidade de conhecimentos, onde pode haver a troca de idéias e isso é importante, pois as pessoas não si limitam apenas a seu conhecimento, mais adquirem muitos além dos seus.

  

SOPA E PIPA

Entre alguns projetos de lei que buscam cercar a liberdade na internet estão o SOPA e o PIPA, em que usam o discurso que querem evitar a pirataria online, assim combatendo o livre acesso a qualquer obra e  evitando seu compartilhamento. Com isso os provedores de internet, emails, blogs gratuitos e as redes sociais, terão que observar todos conteúdos postado por seus usuários para que não haja conteúdos não autorizados, pois se houver será bloqueados. 

Contudo isso será negativo, pois não haverá uma toca de conhecimentos através do compartilhamento e assim a falta de criatividade e inovação.

Sem Photoshop, imagens incríveis parecem montagens.

Encontrei imagens incríveis na internet que parecem montagens, mais na verdade são fotos normais e resolvi compartilhar aqui no meu blog.

Disponível em: http://www.techtudo.com.br/rankings/noticia/2012/06/sem-photoshop-imagens-incriveis-parecem-montagem-mas-sao-reais.html

 Fotografia clássica juntou homem assoprando os amigos, que na verdade, estão bem longe de suas mãos. Resultado é fruto de longa distância e baixa profundidade de campo. (Foto: Reprodução.

O paraíso é na Terra. Água serve de espelho do céu, que refletido parece montagem. (Foto: Nikki Jane)

Sustentação da torneira se esconde na queda d'água de um parque aquático na Espanha. (Foto: Divulgação)

História da internet.

"A Internet nada mais é do que um conjunto de redes de computadores que funcionam através do mesmo protocolo permitindo interação entre eles. Ela foi inventada no ano de 1960 quando começava a Guerra Fria. Na época os EUA  e a URSS se preparavam para a guerra e o clima de insegurança era geral.Com o medo de que informações sigilosas vazassem e fossem descobertas pelo inimigo, os EUA criou um sistema que pudesse ser acessado de qualquer computador e armazenasse informações. Essas informações ficavam descentralizadas, o que despistava os espiãos, e ao mesmo tempo eram acessadas com rapidez.

O sistema criado em 1969 se chamava ARPANET. Para resumir, ele dividia os dados e enviava em pacotes. Depois as informações eram reorganizadas em um computador. Na época ele tinha finalidade apenas na guerra.

Só com o fim da Guerra Fria que os cientistas norte-americanos começaram a estudar o sistema como um novo meio de comunicação. Dessa forma algo que começou com espiões e informações sigilosas se transformou nisso que praticamente todos têm em casa e os jovens passam os dias conectados.

.Hoje a internet tem um número impressionante de funcionário e movimenta uma economia própria baseada na troca de informações e na publicidade". Disponível em:http://www.essaseoutras.com.br/a-historia-da-internet-quando-surgiu-quem-inventou-na-guerra-fria/ 

Hoje em dia é cada vez maior o uso da internet como meio de comunicação e informação, onde podemos fazer pesquisas, compartilhar documentos, conhecer outras pessoas, procurar emprego entre outros, e com isso há uma certa facilidade, pois atualmente para chegar às informações as pessoas não precisam nem sair de casa.

                                      

Licenças abertas, recursos educacionais abertos.

Foi falado no vídeo sobre a licença Creative Commons que é utilizado o CC para sua representação, onde essa licença facilita a copia e o compartilhamento de conteúdos como vídeos, textos, imagens entre outros com menos restrições, com isso autores podem permitir o uso de suas obras com facilidade, onde o autor pode permitir a qualquer pessoa o uso e a alteração de um texto de sua autoria. Onde o direito autoral representado pela letra C (Copyright)  que são direitos aos autores de suas obras, ou seja, para o compartilhamento da obra é necessário a autorização do autor, com isso há restrições.

Recursos educacionais abertos (REA)  

"REA é materiais digitais oferecidos livre e abertamente para que educadores, estudantes e alunos autônomos possam usá-los para o ensino, aprendizagem e pesquisa". 

( http://pt.wikipedia.org/wiki/Recursos_educacionais_abertos )

Uma vez todo mês.

No dia 28.05 assistimos a uma palestra com Ana Maria Netto Machado, onde teve como tema Crendices e assombrações sobre o texto acadêmico-cientifico e o escrever no contexto de pós-graduação. Achei bem interessante quando ela questionou em relação às pesquisas de graduação, em uma de suas falas ela questiona como os resultados de pesquisa dos pós-graduados vão entrar na sociedade, o que vão fazer com elas.

É realmente importante esse questionamento, pois alguns pensam que essas pesquisas são apenas feitas com o objetivo de ter uma nota, sendo que elas podem ser compartilhadas com a sociedade para que assim as pessoas tenham o conhecimento com relação a essas pesquisas.

Projeto 'Um farol, 365 clicks'.

Achei bem interessante o projeto de um Baiano com fotos de 365 ângulos diferentes do Farol da Barra e resolvi compartilhar no meu blog, ai estão algumas fotos do projeto, as demais estão disponíveis em: http://alvesfilho.com/365/

Internet e educação.

A internet é uma mídia em que há uma variedade de informações, onde ela pode ser usada na educação de forma a buscar novos conhecimentos. Na internet pode ser encontrada várias práticas educacionais como pesquisas, livros, textos, vídeos, jogos educativos entre outros.

"Para a educação, a Internet pode ser considerada a mais completa, abrangente e complexa ferramenta de aprendizado do mundo. Podemos, através dela, localizar fontes de informação que, virtualmente, nos habilitam a estudar diferentes áreas do conhecimento".

http://www.grupodemidiasc.com/upload/content/0_03.pdf

O que é software livre ?

Software Livre, software de código aberto ou software aberto é qualquer programa de computador cujo código-fonte deve ser disponibilizado para permitir o uso, a cópia, o estudo e a redistribuição.(http://pt.wikipedia.org/wiki/Software_livre)

O software livre pode ser modificado, copiado, estudado e redistribuído livremente por qualquer pessoa, onde é acompanhado por uma licença de software livre e com o código-de fonte.

 Foi falando ainda na aula sobre rossio não-rivais que de acordo com o dicionário Houaiss (2001), "rossio" pode ser um " terreno ou largo bastante espaçoso, grande praça", ou um terreno roçado e usufruído em comum". Onde o rossio é um conjunto de recursos que são utilizados por uma determinada comunidade em que todos possam participar dos recursos disponíveis, ou seja ele é a favor da comunidade como um todo e não da individualidade.  Pois já o rossio rival há uma rivalidade dos recursos, ou seja, há uma competição dos recursos disponíveis.

Brincadeira na educação.

A brincadeira na educação é muito importante, pois ela ajuda no desenvolvimento da aprendizagem da criança, onde pode se trabalhar com jogos educativos em que elas venham aprender brincando. Através das brincadeiras as crianças mostra suas inteligências e habilidades, é importante trazer coisas novas para trabalhar com a criatividade delas e com isso ajudar na aprendizagem.

"O brincar é uma necessidade básica e um direito de todos. O brincar é uma experiência humana, rica e complexa." (ALMEIDA, M. T. P, 2000)

Pierre Lévy ( Cibercultura ).

Em relação ao texto de Pierre Lévy ( Cibercultura ), achei interessante quando ele usa o termo dilúvio quando se trata de uma enorme quantidade de conhecimentos acumulado. E hoje em dia há uma diversidade de conhecimentos sendo eles através de jornais, rádio, tv, internet  entre outros.Na Internet principalmente, pois  ela nos possibilita ter acesso a esses conhecimentos desde a conhecimentos da cidades, estados e países diferentes, através dela encontramos diversos documentos informativos sobre vários temas, além disso encontramos também informações que além de ler podemos assistir como os vídeos. 

 

Verdades da Profissão de Professor.

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.

A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade  Paulo Freire              

                                                                                                                                                              

"O conhecimento é o ato de entender a vida".

                                                                                            Aristóteles                                                                           

Cibercultura.

Foi falado na aula de hoje em relação a cibercultura que "o termo Cibercultura tem vários sentidos. Mas se pode entender por Cibercultura a forma sociocultural que advém de uma relação de trocas entre a sociedade, a cultura e as novas tecnologias [...]" ( Origem: Wikipédia, http://pt.wikipedia.org/wiki/Cibercultura)

                                 http://www.arquitetonico.ufsc.br/cibercultura

Armazenamento.

Análise da aula

Aula de Educação e Tecnologias Contemporâneas, onde o principal tema discutido foi em relação a imagem, vimos vídeos e textos relacionados com ela. Onde a imagem pode ser modificada com a tecnologia, ou seja través de um programa na Internet você pode modificar partes do rosto, do corpo entre outros como você deseja que fique na imagem. 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem